浙江小作家会员优秀作品选登NO

瞳孔

江山市中山小学二（5）班汪以恒

在爸爸的瞳孔里，

有一条弯弯的小河，

那，是充满睿智的河。

在妈妈的瞳孔里，

有一条清澈的小河，

那，是充满温暖的河。

在弟弟的瞳孔里，

有一条满是快乐的河，

那，是弟弟童年欢乐的河。

（指导老师：姜慧芳）

螳螂

桐乡市实验小学教育集团城北小学

班徐钟欢

今天，我在乡下玩。突然，我在草丛中发现了一只螳螂。

螳螂全身上下都绿莹莹的，就连长长的胡须也是绿色的，它躲在青草丛中，让人很难发现。螳螂的眼睛不是长在脸上的，而是在头顶上的。两只眼睛之间有两根长长的胡须，一动一动的，非常有趣。这只螳螂只有我的小拇指那么大，它有一对镰刀般的前肢，好像能切碎所有东西，样子看起来很凶猛。

这时候，弟弟走过来也看到了螳螂。他拿起一根小木棍丢向螳螂，螳螂吓了一跳，飞快地跳了两步，然后两只眼睛瞪着弟弟，两只前爪一上一下地摆动着，好像是在保护自己，又好像是在挑衅弟弟。

过了一会儿，螳螂感觉不到危险，就开始动起来，没多久就爬到了路中央。我怕它被踩死，就找来小木棒想把螳螂推进草丛。可是小木棒刚碰到它的一只脚，就被它灵敏地用两只前肢钳住了，如果是我的手指伸过去的话，说不定已经被夹成两段了呢。螳螂感觉到木棒有危险，回身钻进了草丛中，一不留神，我就看不见它了。

后来爸爸告诉我，螳螂是一种益虫，它可以捕猎蚱蜢、蝗虫、苍蝇、蚜虫、毛毛虫等等，所以我们要保护它。

（指导老师：蔡妙娟）

爱运动的同学

杭州市文渊小学三（6）班张巧芸

我们班的同学都很爱运动，其中有一位最爱运动的，让我来说给你们听听。

他的体育成绩谁都比不过。比如跳绳吧，他跳得最多；跑步，他跑得最快……一到上体育课的时候，他就欣喜若狂，去操场的时候他是跳着去的，上课时也非常认真，体育老师说的每一句话他都听得清清楚楚，而且姿势也摆得最好。一回到教室他就不高兴啦，老师让我们看书、写作业、画画，可他什么也不想做，就在那里发呆。

老师看了就过去问：“你在干嘛？”他说：“我想上体育课。”“那你去走廊里跳绳吧。”老师说。这时他才高兴地拿着跳绳去跳了。

这就是我的同学毛成航。

（指导老师：鲁顺花）

《跟一半国说再见》读后感

桐乡市实验小学教育集团北港小学

班吴宇晴

今天，我读了一本叫《跟一半国说再见》的课外书。这本书的名字有点奇怪，我也很好奇怎么跟一半国说再见呢！大家是不是也很好奇呀！那就跟着我一起来看看吧。首先我给大家介绍一下这本书中的主人公吧，她扎着两根小辫子，爱读书、爱画画、爱听音乐、爱帮助人……她叫杜小默。大家都叫她“阳光女生”。对很多小读者来说，她的名字可能一点都不陌生，反而很熟悉呢。

在文中，杜小默还写过这样一篇文章，文章的题目叫做《失散的六兄妹》，这篇文章可有趣了，我给大家解读一下，文中是这样写的：

有一天，杜小默与她的好朋友橡皮小人在山中游玩，她们来到一座山前，山不是很高，却像一条巨蟒般盘旋在半空中，在它的正中央有一个黑漆漆的山洞，山洞的洞口边上有一个小女孩在嘤嘤地哭着。原来小女孩跟她的哥哥们走散了，小女孩有5个哥哥，大哥叫时间，二哥叫地点，三哥叫人物，四哥叫起因，五哥叫经过，小女孩自然是叫结果。这名字特不特殊，让你们想到了什么呢？这不就是记叙文中的六要素么，想要把事情完整地表达出来，这六要素缺一不可。

小女孩的哥哥们因为贪玩，跑进了山洞里面，山洞中地形复杂，怕是在里面迷路了，小女孩一直在山洞口等着他们，可一直等不到哥哥们出来，所以在那急得哭了起来。杜小默跟橡皮小人带着小女孩进入了山洞，开始去寻找她的哥哥……

这本书非常好看，也非常有趣，有机会大家可以去看看这本书，感受一下杜小默的阳光气息。

（指导老师：姚娟梅）

摘金樱子

绍兴市上虞区阳光学校三（1）班张昊轩

在寒冷的冬天里，难得有几天能见到太阳公公，而今天就是一个艳阳天。趁着这好天气，我和妈妈还有我的好朋友和他的妈妈相约去龙山摘金樱子，虽然我不知道金樱子是什么，但我还是开开心心地跟着妈妈去了。

我们来到龙山脚下，一边往上爬，一边寻找金樱子的身影。我和朋友打打闹闹的，不一会儿就爬到了半山腰，却还没有发现金樱子的影子。正当我们疑惑担心时，却听见朋友的妈妈说：“快看，这里有金樱子！”我急忙冲了过去，阿姨摘下一颗金樱子轻轻地放在我的手心，叮嘱我要小心，别被它刺到了。

我小心翼翼地捧着金樱子，仔细观察着它。呀，原来金樱子长这样啊！它是棕红色的，呈椭圆形，全身布满了细细的小刺，乍一看，就像一只缩小了无数倍的小刺猬。

我们开始分工合作起来，阿姨拿着剪刀把金樱子一个一个剪了下来，我和朋友负责捡金樱子并把它送到妈妈那里，妈妈则负责用小棍把它的细刺刮掉。我时不时地还会去摘上一两颗。摘金樱子时要非常小心，因为它的枝条上也布满了刺，一不小心衣服就会被勾到。我小心翼翼地走到一棵小树边，一只手轻轻地捏着它的枝条，另一只手拿着剪刀，找准位置，“咔嚓”一声，一颗金樱子掉在了地上。这个过程我既兴奋又害怕，不一会儿，我们就摘了满满一袋。带着收获，我和朋友唱着，跳着，兴高采烈地下山回家了。

（指导老师：丁小萍）

我心目中的英雄

诸暨市奇彩培训中心三年级杨昊天

每个人的心目中都有一个的英雄，我也不例外，我心目中有一个大英雄，那就是袁隆平爷爷!

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每当读到这句诗，我就会不由得想起我们的伟大的杂交水稻之父——袁隆平爷爷。

袁爷爷凭一己之力解决了我们全中国十几亿人的温饱问题，被誉为当代“神农氏”，我心里非常地敬佩他。我经常听妈妈和老师说起许多的关于袁隆平爷爷的故事，听着故事，我的脑海中会浮现出他穿着洁白的衣裳在稻田里认真工作的场景……我想着心里感到无比的自豪!袁爷爷曾经说过：“我有一个梦，叫做‘禾下乘凉梦’。我们的水稻有高粱那么高，穗子有扫帚那么长，籽粒有花生米那么大，我看着好高兴，坐到稻穗下乘凉。”为了这个梦想，袁爷爷奋斗了一生。最终，“杂交水稻”让十几亿中国人的粮食安全有了保障。

这天晚上，妈妈大叫了一声，悲伤地说：“袁隆平爷爷去世了!”我听到这句话，痛哭了一场，睡觉时我翻来覆去睡不着，我望一眼星空，仿佛看到了我心目中的英雄——袁隆平爷爷出现在了眼前，这时，我感到了莫名的亲切感!我要像袁爷爷学习，遇到困难执着前行，多多学习知识，增长本领，持之以恒的朝着自己的目标奋斗。

（指导老师：徐银彩）

我和孙悟空过一天

桐乡市实验小学教育集团春晖小学

班唐陈妤

“丁零零……”午睡铃响了，没过多久，我就进入了甜蜜的梦乡。

梦里，我走在上学的路上，天灰蒙蒙的，好像随时都会下雨。我的心也像这天气一样灰蒙蒙的。“如果今天下雨，运动会就举行不了了!”我自言自语道。

这时，孙悟空刚好飞过这里，看到我愁眉苦脸的样子，停下来问：“小朋友，你看起来怎么这么难过？俺能帮助你的，俺一定帮忙！”于是，我就把事情告诉了孙悟空。孙悟空自信地说：“这么简单的事情，包在俺老孙身上！”说完，他就飞走了。没过多久他又回来了，回来时那灰蒙蒙的天不见了，太阳公公露出了笑脸。为了感谢他，我热情地邀请他去参加我们学校的运动会。孙悟空开心地答应了。

来到校门口，我突然想到，孙悟空总不能以一只猴子的形象进入校园吧？正当我想不出办法的时候，孙悟空好像已经知道我心里想了些什么，立马变成了一个小学生的模样，跟着我走进了校园。

运动会上，一位同学的脚扭了，他可是跑米的选手！这可急坏了老师，于是老师就在我们这些人中寻找替补队员。这时，一个兴奋的声音响起：“俺来，俺来！”那正是孙悟空。老师没有别的人选，就选了孙悟空。裁判一声令下，比赛就开始了。孙悟空跑得飞快，不一会儿就把对手甩出了米远，很显然，冠军非孙悟空莫属。比赛结束了，孙悟空的头痛了，原来是唐僧呼唤孙悟空了。孙悟空驾着筋斗云，恋恋不舍地走了，还说下次还要找我玩，让我带他去各种不同的地方。

午睡时间结束了，梦也醒了。我永远忘不了这个梦，梦里我和孙悟空度过的一天。

（指导老师：邰晓飞）

淘书会

慈溪市逍林镇中心小学四（2）班徐义程

星期四的下午，学校举行了一场别开生面的淘书大会。这是我期待已久的淘书会。

随着音乐声一响，同学们拿着书、毯子兴致勃勃地来到操场，快速地摆好摊位，每个摊位前都有吸引人的广告语。不一会儿，操场上就沸腾起来，到处人山人海，吆喝声也此起彼伏，就像过年一样热闹。有的喊“买一送三”，有的喊“走过路过不要错过”，还有的喊“快来买呀！我这里便宜”。每个摊位上都被围得水泄不通，我们班留下了六个人来当图书管理员，我像小老鼠一样也挤到人群中凑热闹，挑了几本自己喜欢的书。但我也有一点小生气，我买的其中一本书居然是被剪刀剪过的，里面还画着图画。我想对这些搞破坏的同学说：“不要用剪刀剪书，更不要乱涂乱画，我们要好好爱护书本，书是人类的好朋友。”

这次淘书会非常有意义，希望学校多搞这种活动。

（指导老师：徐华君）

读《三国演义》有感

桐乡市实验小学教育集团振东小学

班李嘉懿

《三国演义》是中国四大名著之一，它的作者是元末明初的罗贯中，作为我国古典文化遗产，它值得我们好好阅读一番。

整本书刻画了近两百个人物形象，每个人物都有自己的性格和特点，从这些人物身上，我们可以看到不同人物的命运。

《三国演义》里，我最佩服的是关羽，他不但武艺高强，而且为人忠义。他被曹操生擒，不得已才投降，但他还是一心想找到刘备。关羽告诉曹操，一有刘备的消息，就带着刘备的家眷离开。他为曹操斩杀颜良，解白马之围，后来知道了刘备在袁绍处，他就带着刘备的家眷千里走单骑，过五关斩六将回到刘备身边。这是他的“忠”。赤壁之战后，他在华容道负责拦截曹操，却也感念曹操当年的礼遇，义释曹操。这是他的“义”。因他的“忠义”，他被后人尊为“关公”，成为人人都敬仰的人物。

除了关羽，其他人物也都各有特色，如曹操多疑，司马懿阴险，诸葛亮“多智而近妖”，鲁肃沉稳，周瑜妒才等。这些形形色色、各有特色的人物串联起来，组成了精彩无比的三国时代。

书中还描写了多次战争。如描写在赤壁之战前孙、刘两家的合作，诸葛亮、周瑜之间的矛盾，曹操的试探，孙、刘联军诱敌深入的准备等。这使得书中战争场面描写张弛有度，引人入胜。

俗话说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”作为我国第一部长篇小说的《三国演义》值得我们去细细品读。

就让我们在书的海洋中尽情遨游吧！

（指导老师：马红亚）

浙江省小作家联络部

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